UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO

lunes, 20 de mayo de 2013

NIVEL 6: ¿QUE HACEMOS CON ESTO?

En el nivel 6, nos proponen una serie de actividades que hay que realizar tomando en cuenta lo aprendido en todo el recorrido en este taller, mirando hacia atrás me doy cuenta que al iniciar con el APA, al principio pense que se referia a las herramientas tecnológicas que uno utilizan el ir descubriendo en TRAL y construyendo mi APA (Ambiente Personal de Aprendizaje) se refiere a un enfoque de aprendizaje no a una herramienta tecnológica ni a una plataforma en especifica.

También se partio de un nivel 0, y conforme fueron avanzando los niveles si fue ir pensando en Reconocer y ampliar mi ambiente personal de aprendizaje; reconocer y ampiar las redes profesionales, en lo personal esto me va a ayudar mucho para ir cada dia ampliando y reconociendo mis redes ya que esto sirve como algo inicial como participante.

Encontrando respuestas a las preguntas planteadas aprendi lo que es una comunidad en línea, ver como se interactuan en la red, aprender de todos, comprendí también que  uno es responsable de su propio aprendizaje, que no tenemos que vernos como líderes, coordinadores, etc. ó ponernos etiquetas sino tener la disposición de ayudar, relacionarte con las personas con las cuales tengan afinidad de ideas. 

Tengo en mi cabeza algunas ideas para proponer que espero ir concretando y dando a conocer se que esto es el inicio de un camino; se que surgiran dudas, inquietudes, preguntas en la cual ahora se que hay personas (expertos) que me pueden ayudar, orientar en línea. Me hubiese gustado mas en este Taller que se involucrará mas trabajadores de la Universidad Autónoma de Guerrero, que pubicaran mas, que participaramos mas en el grupo de Facebook.

Si debo decir que el tiempo es un factor muy importante, me falto tiempo y considero que nunca va a ser el tiempo suficiente para todo lo que teniamos que leer y participar en sesiones en línea en TRAL, mas sin embargo me queda mucho por replantear, ir haciendo mejor mis gráficas planteadas en este taller ir analizando mas a detalle cada una de los conceptos, ya que si vi ciertas dificultades para ir entendiendo los conceptos en el nivel 5 para orientar el tejido de la red.



Como reflexión final lo hago aqui en esta entrada de blog, mas adelante espero realizar algo en slideshare, en este Taller de Aprendizaje en Línea (TRAL 2013), en lo personal me quedo con los aspectos positivos como fue el de conocer y aprender de personas de varios países, conocer sus proyectos si hubo mucha diversidad de ideas, cada blog es diferente estoy organizando mejor mis sitios de interés con algunas herramientas que vimos en la sesión presencial con el Profr. Edgar, también me agrado mucho hacer comentarios en los blogs de mis compañeros participantes de TRAL y ver también que dieron lectura a mi blog, me anime a escribir mas a redactar mas, aunque debo decir que no lo hacia muy a seguido como lo hice ahora para este taller pero creo que si me ayudo.

Me gusto mucho ver y reflexionar también los videos de introducción en TRAL, la forma en como nos fueron guiando en el aprendizaje en este último video de Barry Shwartz  me quedo con la siguiente frase:"La sabíduria práctica es la voluntad moral de hacer lo correcto y la habilidad moral de discernir qué es lo correcto".
Hasta pronto, saludos !!!!

 

domingo, 19 de mayo de 2013

ORIENTADO EL TEJIDO DE MI RED...



Se me hizo un poco confuso esta parte de como ir tejiendo mi red profesional, lo reflexione de la siguiente manera tomando en cuenta el diagrama de araña que nos propone en la actividad 5 debemos considerar ciertas orientaciones propuestas por Wenger, White y Smith como son los que se marcan en el diagrama.Lo oriente de la siguiente manera en el nivel  (verde) lo ubique como 1 y en rojo (Nivel 2) porque considero que esto es de manera gradual, hasta el momento lo he hecho pero de una manera individual no conectadome de una forma constante o publicando en la red como ahora lo he realizado en TRAL, debo comentar que este taller nos ayuda a ir entendiendo el tema de los grupos, redes y comunidades en línea.
En la Universidad Autónoma de Guerrero lo he realizado de la siguiente manera:
Grupos en Facebook: 
UAG TRAL                  https://www.facebook.com/groups/uagtral/
Uagro Virtual               https://www.facebook.com/groups/450082858364379/
Curso: Educación Virtual y a Distancia   
 
CREAR (Compartiendo Recursos para la Enseñanza y el aprendizaje en la Red)


Este grupo en línea que se esta realizando en la Universidad Autónoma de Guerrero por primera vez me ha ayudado a entender lo que es la participación en la red pero sobre todo que uno sea responsable de su propio aprendizaje en la red y este tipo de comunidades nos ayuda mucho a aprender a conocer personas con experiencia.

También es muy importante establecer relaciones en la red, yo espero que UAG TRAL se siga cultivando con nuestras aportaciones, ideas, que sigan publicando post (entradas en sus blogs) de mis compañeros de la Universidad.

Yo espero seguir ampliando mi red profesional, bueno se acerca la fecha para concluir este taller ya tengo no digo que un carrito de compras de blogs sino un archivo donde le puse HALLAZGOS DE BLOGS EN TRAL que me han parecido interesantes y guarde los links en electrónico porque se que seguiré encontrando blogs que me va ayudar mucho en mi aprendizaje.

Saludos a todos !!!

Ahora a continuar con mi actividad 6..........

domingo, 12 de mayo de 2013

NIVEL 5: AMPLIANDO MIS REDES PROFESIONALES.


VIDEO: SETH GODIN Y LAS TRIBUS QUE LIDERAMOS

Yo la llamo la idea de las tribus. El de las tribus es un concepto muy sencillo que data de unos 50 mil años. Se trata de liderar, de conectar personas y de conectar ideas. Y eso es algo que la gente siempre ha querido. Mucha gente está acostumbrada a tener tribus, espirituales o religiosas, tribus de trabajo, tribus de comunidad. Pero ahora gracias al internet, gracias a la explosión de medios masivos y gracias a muchas otras cosas que están emergiendo en nuestra sociedad por todo el mundo, las tribus están en todas partes.

Asi que les propongo tres preguntas. La primera es, ¿a quién exactamente están molestando?. Porque si no molestas a nadie no estás cambiando el status quo. La segunda es, ¿ a quiénes estás conectando? Porque para muchas personas, eso es lo que quieren. La conexión que se hace entre unos y otros. Y la última es, ¿a quiénes estás liderando?. Porque al concentrarte en esa parte, no en la mecánica de lo que estás haciendo sino en quienes, y en el liderazgo, entonces ahí es donde se produce el cambio.



Al empezar la actividad No. 5 y ver el video con el conferencista y a que le llama la idea de las tribus lo relacione con TRAL es que lo que se hace aqui es conectar personas y conectar ideas y se hace a través de internet, a veces se tiene la idea que necesitamos saber mucho de informática o demasiado conocimiento en las tecnologías me di cuenta en este taller que aqui puedes encontrar personas que también te apoya y sobre todo que aportan ideas.

Reflexionando en las tres preguntas pense que a unos pasos de terminar el taller de TRAL, esto es solo el principio de experimentar y dar a conocer tus ideas en la red, conectarte con personas o participar en comunidades del interes de cada uno de nosotros.

 
Las orientaciones propuestas por Wenger, White y Smith ayudan a evidenciar rápidamente tanto las actividades típicas como las herramientas que pueden ser usadas para enfocar nuestra intervención en una comunidad:
 
  • Reuniones: Encuentros presenciales o en línea con una agenda determinada.
  • Proyectos: Tareas con productos o resultados específicos (ej: identificar una nueva práctica y refinarla).
  • Acceso a experticia: Aprender de practicantes con experiencia (acceso a expertos temáticos).
  • Relaciones: Lograr conocerse entre sí (networking, desarrollo de confianza, descubrimiento mutuo).
  • Contexto: Si la actividad y los productos son privados, sirven a una organización, o a un entorno más amplio (qué se mantiene dentro de la comunidad, qué se comparte con el mundo).
  • Cultivo de comunidad: Reclutamiento, orientación y soporte a nuevos miembros, hacer ‘crecer’ la comunidad.
  • Participación individual: Permitir a los miembros desarrollar su propia experiencia de la comunidad (ej: decidir sobre objetivos, acceder al material cuándo y como cada cual quiera).
  • Contenido: Foco en el registro y publicación de lo que la comunidad sabe y conoce (boletines, publicación de artículos, etc.) 
Ahora a terminar el diagrama de araña propuesta para esta actividad:

domingo, 5 de mayo de 2013

VIDEO NICHOLAS CRISTAKIS: LA INFLUENCIA OCULTA DE LAS REDES SOCIALES.

Al iniciar la actividad  y ver el video:

"Creo que formamos redes sociales porque los beneficios de una vida conectada son superiores a los costos. Si siempre soy violento contigo o te doy información errónea o te pongo triste o te infecto con gérmenes mortales tú cortarías los lazos conmigo y la red se desintegraría. Así que la propagación de cosas buenas y valiosas es necesaria para sostener y nutrir las redes sociales. Del mismo modo, las redes sociales son necesarias para la difusión de cosas buenas y valiosas como el amor y la bondad la felicidad, el altruismo y las ideas. De hecho, creo que si nos diéramos cuenta de los valiosas que son las redes sociales pasaríamos mucho más tiempo alimentándolas porque pienso que las redes sociales se relaciona fundamentalmente con la bondad, y pienso que lo que el mundo necesita ahora son más conexiones".

En TRAL hay muchas personas que estan conectadas publicando, escribiendo en sus blogs, etc. participando en redes sociales pero también pienso que son personas con sentimientos y que quizas se encuentran inmersas en distintas actividades que no les permite avanzar en el taller, pero también se ha de sentir contentos ver que comparten cosas en común que las ideas que tienen alguien las esta tomando en cuenta aunque no se encuentren cerca. Esta es mi opinión.

NIVEL 4: RECONOCIENDO MIS REDES PROFESIONALES DE APRENDIZAJE

Hola, continuando con las actividades de TRAL 2013, les comparto mi red personal de aprendizaje, 


 


Quiero comentar que en TRAL, he revisado algunas imagenes de la red de aprendizaje de los participantes donde de una manera u otra ya tienen mas conexiones como es un proyecto relacionado a aprendizaje en línea y en la cual ya se integran mas personas que estan interesadas en colaborar, considero que en la Universidad Autónoma de Guerrero se ha dado un paso invitandonos para ir conociendo este nuevo aprendizaje en línea, asi también poder conocer algunos proyectos que han realizado en otras Universidades.


Al entrar a la sesión de línea realizada el día 26 de abril donde participa Diego y estudiantes el Colegio Las Cumbres en Buenos Aires; me llamo la atención como los estudiantes estaban participando de manera presencial y virtual interactuando entre todos. La pregunta que aparecia en la pizarra ¿Qué lo ha mantenido inmerso en TRAL hasta el momento? algunos contestaban lo siguiente:
  • La emoción de encuentros sincronos y asincronos.
  • La posibilidad de intercambiar experiencias con personas de otros países.
  • La posibilidad de la mirada hacia adentro y hacia afuera permanentemente.
  • El valor de la autoreflexión a través de los otros y junto con los otros.
Aunque no escribi en la pizarra digital pero comparto con ustedes mi participación hasta el momento lo que me ha mantenido en seguir en TRAL es que me ha ayudado a entender como es el aprendizaje en línea y sobre todo conocer personas que también al igual que yo estan por primera vez en este taller de línea por lo que estamos aprendiendo,a seguir participando saludos..

SIMON SINEK: COMO LOS GRANDES LÍDERES INSPIRAN LA ACCIÓN.

Interesante video en el nivel 3 de TRAL 2013, de Simon Sinek: Cómo los grandes líderes inspiran la acción.

Escuchen a los políticos ahora con sus planes generales de 12 puntos. No inspiran a nadie. Porque hay líderes y hay personas que lideran. Los líderes tienen una posición de poder o de autoridad. Pero los que lideran, nos inspiran. Ya sea que se trate de individuos u organizaciones seguimos a los que lideran, no porque tenemos que hacerlo sino porque queremos hacerlo. Seguimos a quienes lideran, no por ellos, sino por nosotros mismos. Y son los que comienzan con el "¿por qué?" que tienen la habilidad de inspirar a quienes los rodean o de encontrar a otros que los inspiren.

Reflexionando lo que esta pasando en TRAL 2013, visitando algunos sitios webs, blogs, publicaciones en Google + ya existen trabajos colaborativos en el cual alguien tuvo que motivar o inspirar a invitar a un grupo de personas para realizar el trabajo esto me ha gustado de TRAL que no hay un lider único sino que hay facilitadores.

Comparto estos links de sitios que se me han hecho interesante que encontre en TRAL 2013
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 saludos.